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高三女生优等生考第二名心理崩溃 高考期望值不

[日期:2012-12-12 来源:湖南万通汽修学校 浏览量: ]
文章导读:有过高考经历的人大部分都会有过考试时紧绷的状态,有时候甚至会出现大脑一片空白的情况,而这种状况出现的原因往往是由于心理极度的紧张。近日,某高三优等生考第二名心理崩

有过高考经历的人大部分都会有过考试时紧绷的状态,有时候甚至会出现大脑一片空白的情况,而这种状况出现的原因往往是由于心理极度的紧张。近日,某高三优 等生考第二名心理崩溃,导致精神不正常。从优等生到精神崩溃者,主要原因在于此优等生对自身期望值太高,过分追求“第一名”,导致了如今的结果。

“这次一定要考第一名,保持成绩稳定。”“我必须要超过XX同学!”….此类话语估计很多不会陌生,尤其是成绩优秀的学生。对自己要求严格,亦或是不想辜 负父母的期望,很多学生都会给自己设定一个目标。而一旦目标未达到,就会产生落差,从而影响正常的学习进度。“对自身抱有很高的期望,只要前进,不许落 后,是很多成绩优秀学生普遍的一种想法。俗话说麻雀总不能在一个窝里啼叫,几乎没有人能做到是永保第一的。保持一颗平常心,是对付大考的***方法,”湖南万通汽修学校带班几十年的柯老师建议优等生们把心态放平,不能把自己当做假想敌。“考前十天,可以给自己好好地做一个规划。比如设定几个层次的期望值,或高或中等都可以,万万不可因为钻牛角尖而影响水平的正常发挥。”柯老师对考生们提出了“设定合理期望值”的小建议。

高期望值,一方面可以激励考生们不断前进;另一方面,也会在一定程度上心理压力,容易产生压迫感。善于调整情绪的考生会因此而向上,但对于另一部分考生来 讲,期望值高的后果有可能会得考试焦虑症,严重的会导致心理抑郁。“通常这类学生是从小成绩好的,被众人捧着的优等生。一旦有一次成绩不如意了,这对他们 就是一种严重打击了。优等生表明上看起来风光,其实老师和家长更应该关心他们的心理变化,及时与他们进行引导。”柯老师在带班时,除了对成绩欠优秀的学生 给与鼓励外,也会随时观察成绩偏好的学生的心理状况。“我也是经历过高考的人,也能体会高考给人带来的压力。最大的感慨就是给自己设定一个合理的目标才是 最重要的。”来自湖南万通汽修学校4S- 6班的小陈同学对自己去年参加高考的情景依旧记忆犹新。“当时成绩也是在中上等,由于自己不知道调整情绪,导致发挥失常了。本想去复读的,觉得还不如去学 一门技术,实在一些。”小陈同学表示不必给自身设定太高目标,考不了清华北大之类的学校,也不一定就说没有前途。

“保持一颗平常心,稳定情绪,是现在高考生最重要的事。”柯老师说道。设定合理期望值,以良好的心态迎接高考,高三的考生们也会事半功倍,在高考考场上取得优胜。

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