近日，在教育部召开的“教育这十年”系列发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表明“职业教育与普通教育相互融通，学生成才路径更畅。”
会议上表明将加快建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，为中职学生和普通高中学生提供更适合的多样化发展机会。
陈子季强调，今年将推动职业本科教育稳中有进，推进中职学校多样化发展，让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”，引导学生家长理性选择职业教育。
拓宽中职学生升学渠道
发布会上明确指出，中等职业教育是职业教育的起点而不是终点，将加速推进中职学校多样化发展， 从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。
抓好符合职业教育特点的升学教育，在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，拓宽升学渠道，打开中职学生的成长空间，帮助中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。
职业教育和普通教育相互通融
新职业教育法在修订过程中作出了一些针对性规定，明确职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，职教生通过自己的努力同样可以实现梦想。
教育部强调将着重完善职业教育制度体系，提高社会认可度，促进就业创业，打造技能型社会，推动职业教育与普通教育融通贯通，为我国社会发展输送更多优秀技术人才。
深化产教融合，加强校企合作
新职教法总则中强调职业教育实行“校企合作”，并进一步明确鼓励企业深度参与职业教育。对深度参与产教融合、校企合作，在提升技术技能人才培养质量、促进就业中发挥重要主体作用的企业，按照规定给予政策支持。
产教融合是充分发挥学校与企业双方的优势的双赢之举，通过校企合作可以为企业对口输送优秀专业人才，为学生提供宽广的就业平台。
湖南万通与众多优质企业达成合作，开设校企班/升学班，真正实现产教融合有高度，为学子梦想助力！
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