教育部近日召开新闻发布会介绍“十三五”期间职业教育改革发展情况时，教育部有关负责人介绍，“十三五”期间，我国培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。
国务院印发《国家职业教育改革实施方案》明确指出：“职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要的地位。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，“‘十三五’期间，最大的突破就是构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。”
作为“国家紧缺型人才培养示范基地”的国内知名职业教育品牌院校，湖南万通汽车学校教学主任张先生介绍，在国家的大力支持上，学校开设了汽车新能源、汽车智能网联、汽车维修等10余个汽车新技术专业和城市轨道交通、新媒体传播等多个新兴产业对口专业，学校每年培养2000余名高素质技术技能人才，遍布在汽车行业、新媒体行业和城市轨道交通等国家重要产业领域。
为积极响应国家号召，在促进教育公平上，湖南万通汽车学校还通过免学费试学、助学金圆梦为更多学子实现职业教育计划。近日，学校开展的2021年春季预报，更是除了为学生提供助学金助学外，还为学生免费赠送校园学习、生活用品，让学生安心入学。
在新闻发布会上，还强调“十三五”期间，产教融合、校企合作成为了职业教育的基本办学模式。据湖南万通汽车学校创就业指导中心甘女士介绍说，“这些年来，湖南万通汽车学校一直在强力推动专业群和产业融合，包括跟龙头企业建立特色共建班，实现双元育人，比如我们和吉利新能源合作，创立了‘汽车运用与新能源’共建班，把企业面向在岗工程师的培训认证和职业教育结合起来，解决了职业教育和行业企业发展脱节、教育标准滞后于企业标准、教学内容落后于技术发展的问题。”
通过校企合作，湖南万通汽车学校形成了开放的、能够紧跟技术发展的教育教学标准体系。学校负责人说，“学生在校期间既有学生身份，同时通过到企业深入实践，有了工程经验和工程师的身份。对企业来说，减少了企业对学生职后培训的时间成本、资金成本等问题。”
据了解，湖南万通汽车学校率先探索建立“职教高考”制度的经验。在谈到如何破解“职业教育只能招收低分生”难题时。学校招生咨询处负责人宋女士介绍说，有不少超过普通高中和普通本科录取线的学生选择来我校就读，是因为我们学校有比普通高校更独特的优势，能为每一位学生提供学历+技能+就业的三重保障，这些让学生在就业上就有了更大的优势。
宋女士还说，“原来的职业教育发展不受重视，很大程度上是发展有‘天花板’，到高职就结束了。现在教育部大力推动、稳步发展职教本科，构建起了中职、高职、职教本科相衔接的培养体系，职业教育吸引力大为增强。”
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