“育人”工程，专业与素养缺一不可

以前：职业院校给人们最深印象是“制器”，由职业院校培养出来的人才大多具备优秀的技能表现，却在人文素养方面漏洞明显，因而职校生才会长久地被冠以“工具人”的称号。

现在：现代职业教育的发展，行业和社会对职业院校也提出了更新更高的要求，其综合素养与专业同样不能忽视。同时，教育部也多次强调职业院校要在人才培养过程中突出“育人”本质，全面实施素质教育。

学生在老师的指导下进行实训改装

社会的进步往往带着一定的高度，以前的职业院校是制器，发展后需要的是德才兼备的优秀职业人，也因此有了学技术先做人的说法。湖南万通汽修学校也是这样认为，专业与素养缺一不可。

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湖南万通汽修学校除了注重学子的技能培养外，也十分重视学生的行为规范教育以及综合素质培养。并且，紧跟时代和行业的发展，学校也积极探索新形势下的职业教育的德育规律，始终坚持以“德育”为先。而为了全面提升学子的人文素养，湖南万通汽修学校还从中华传统文化中，提炼和总结出了以“忠、孝、礼、义、信”为核心价值观的“五德教育”理念，努力成为“明德精技、知行合一”的高素质汽车医生。

从学校毕业后，最终所在还是在社会上，与人沟通及合作的艺术始终先于在岗位中所能使用到的技术。这也是为什么湖南万通汽修学校认为技术与素养缺一不可的重要原因。