“精英教育”转变成“大众教育”该怎么办？

大学教育由“精英教育”向“大众教育”过渡

以江苏为例，全省125所本科院校生源基本饱和，据江苏省教育考试院透露，今年全省高考人数继续下降，比去年减少了2.75万人，高考录取率预计将超过80%。正因为生源的速减，高校的扩招，大学生们不再是人们茶余饭后羡慕的“天之骄子”，大学教育也随之由“精英教育”向“大众教育”转变，如何在普遍中得到“突变”，我们该怎么办呢？

高级技能型人才持续吃香

资料显示，我国企业对高级技术工人的需求在2013年将超过2000万，而中国的高职院校毕业生，每年不过300万人。学校人才培养远远无法满足企业需求。“生源问题已是我国职业教育的一个瓶颈，不突破这个瓶颈，各类企业急需的大量高级应用型技术人才和高素质劳动者无法满足，一线生产无人操作，会直接阻碍经济转型和发展步伐。”一位从事职业教育多年的老师对此极为担忧。

读三本不如上职校

高考已经远去，各校分数线也逐渐浮出水面，对于低分者而言，当前存在两个选择，一是上一所三本院校，每年上万的学费，多数面临毕业就业不容易的窘境；一是上一所技工学校，毕业后企业找上门来要人，月工资2000元以上。相信更多的人会选择后者。首先，从就业压力方面来讲，以2010年为例，全国有600万高校毕业生，而就业率却低的难以想象。其次，从“三本”自身来讲，它并不受学生的青睐，虽然老师们一再强调本科的三个排名是根据录取时间的先后命名的，本身并不存在高低之别，但从大多数学生的角度来讲，他们是不愿读三本的：他们从心里看低“三本”，认为其“含金量”远不如“一二本”；而且，“三本”费用过高，四年的学费通常在五万左右，其他各类院校费用只有“三本”的一半。 再次，从选报学校的学生主体来讲，他们是90后的一代，有自己独特的观点和个性，他们不理解上代人固有的观念，甚至不看重高学历，想要发展自己的爱好兴趣，想要从事符合个人特点的专业，想要立足于这个社会。另外则是，职业院校更能满足当代学生的需求：容易找到对口工作、学习费用低、学习周期短。

以湖南万通汽车学校为例，学校拥有完善的就业体系，和众多著名汽车企业建立“订单培训”，保证学生毕业合格推荐就业；设立四大王牌，三大精品专业，聘用高级讲师授课，致力于将学子培养成为汽修专才；采用技能+学历的教学模式，既满足当代年轻人的喜好，同时满足父母一代对学历的要求，更加符合用人单位对工作经验的要求，一举三得。