从“五条杠”论后天环境
http://www.hnwtqx.com 2011年05月13日 来源:湖南万通汽车学校 浏览量:
文章导读:近期“五条杠”少年黄艺博一直活跃于公众视野,因何一个本应享受纯真少年生活的12岁孩童会出现与其年龄大相径庭的“官腔”和“官像”,这与其后天的生存环境存在很大的关系。
近期,“五条杠”少年凭借着与其年龄大相径庭的“官腔”和“官像”迅速在网上蹿红,被推至风口浪尖,因何一个本应在校安静读书的12岁少年会拥有与其年龄极不相符的行径,事实背后告诉我们,后天环境起着不容忽视的作用。据网络媒体称,黄艺博两三岁开始看《新闻联播》,七岁开始看《人民日报》和《参考消息》,正是因为受这些官方媒体的影响,耳濡目染,其行为和思想一定程度上受到了左右。
孟母曾为了孟子有一个好的学习环境而不惜“三迁”,足以说明后天环境对于孩子的成长重要性。“近朱者赤,近墨者黑”,也足以说明所处的环境也是可以改变一个人的。而什么样的环境才算是好环境,什么样的环境才有利于孩子的学习和成长的环境。湖南万通教育专家给出了三个关键词:一是专业,二是氛围,三是方式。
为何专业排在了第一位,教育专家告诉笔者,专业教学质量的保证,是办学的宗旨,也是学生和家长信服的根本。如何保证这个“专业”,一是看师资,二是看设备。接着他以湖南万通为例进行了分析,他讲到湖南万通很重视师资的选拔和考核及实训设备的更新。据湖南万通人事部余主任称,他们对于老师的选拔只看两点,一是看是否有名校学历,二是是否有较足的社会从业经验,因此名校学历加社会经验成为了教师的入职门槛。为了对教师的教学成果进行检测,湖南万通还于四月中旬启动了“教学质量活动月”活动,严格对教学成果进行检测。同时,除了对师资的严格选拔和考核。湖南万通还花巨资更新和维护实训设备,并建立了多个教学实训中心。
据湖南万通学子反映,专业的老师固然是很重要的,但是如果老师不知道学生的兴趣点在哪,不知道学生需要什么,调动不起学习的氛围,再“专业”的老师也是带不出“好学生”的。很有幸,笔者走访时碰巧经过湖南万通汽修实训室,在那里同学们正一边参看着书本,一边把玩着机器,不时举手叫老师从旁指点,课堂上呈现一片祥和的景象,这里没有了老师居高临下的严肃,只有学子兴致勃勃解剖机器的乐趣。问及这里的学生为何兴趣这么高时,实训室何老师告诉笔者,这得益于湖南万通“理实一体化”的教学模式,它摒弃了大学只重视理论培养的枯燥与乏味,更加重视学生实践能力的培养。同时,学校还采取了互动式课堂教学,同学提问,老师回答,教学更具有针对性,也极大的提高了学生学习的积极性。
后天的教学环境是影响孩子学习成长的重要因素,湖南职业技能大赛学子捧誉而归也再次证实了教学师资和教学方式对学子学习的重要性。因此万通汽修专家告诉家长选学校必须注重教学环境。
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