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潘太煌
http://www.hnwtqx.com 2010年08月03日 来源:湖南万通汽车学校 浏览量:

文章导读:几十年的汽车教育工作,让潘老师积累了大量丰富的汽修理论知识和汽车维修教学经验,并对汽车新技术的开发、分析和研究工作特别关注。他发表的汽车专业论文刊登在《汽车世界》等多家权威汽车杂志上,在汽车教育界颇具影响力。

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    职    称:特级教师

    职    务:教务处主任

    毕业院校:解放军工程学院

    专业特长:汽车新技术的开发、分析和研究工作

    发表论文:《汽车运用与技术》、《汽车改装的安全性能预防》、《客车线路的分析》等

教学理念:“人性化的学习,理性化的督导,专业化的教学。”

    几十年的汽车教育工作,让老师积累了大量丰富的汽修理论知识和汽车维修教学经验,并对汽车新技术的开发、分析和研究工作特别关注。他发表的汽车专业论文刊登在《汽车世界》等多家权威汽车杂志上,在汽车教育界颇具影响力。他说技术经验都不是一成不变的,要适应汽修行业的更新速度就要不断地去关注研究新技术。作为老师,知识面要丰富,要有灵活的应变能力,职业院校的老师更应该是理论和实践能力都要具备,要善于总结发挥,授课过程要艺术化、案例化,应该多听多想,才能传授给学生更多的知识。正因为他严格的管理,所以整个教务处的老师都以他为榜样来要求自己。

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    不仅如此,老师在教学上也很严谨,具有突出的教学能力。他常以“不给失败找理由,只为成功找方法”来严格要求学生,始终把对学生的责任感放在教学工作的首位。对老师,他认为应该做到理论老师实训化,实训老师理论化,互相渗透。而教师特长专业化则是他一直以来在教学上的要求,“人性化的学习,理性化的督导,专业化的教学”是他在多年的教学及管理中突出强调的。他认为要了解学生的想法,才能对教学对管理不断更新,才能在教学上出新意,更好的教育学生。

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